英国大学的综合排名五花八门,非常知名的有《泰晤士报》、《卫报》、《金融时报》等。但排名这件事并非是官方行为,而是各个机构自己建立体系、设定标准进行评估的,其中有很大的商业性。它们的调查数据的来源有些来源于大学提供,有些源于众多所大学的学生调查问卷,或网上选票而得。虽然这些有名的机构都尽量追求数据的严谨性与科学性,但也无法100%的排除虚假数据的可能。
常常让同学们困惑不解的是,明明同一所学校,为什么不同的排名机构排出的名次会高低不同呢?甚至有时差异还很大?其实,并非是排名机构之间有好坏对错之分,而是它们各自参考的主要指标有所不同。
以《泰晤士报》、《卫报》以及REF排名为例,《卫报》排名是“以学生体验为中心,而并非对大学在某个领域的表现进行“客观”的评分”;REF(Research Excellence Framework)排名则集中于评估英国大学的研究水平。泰晤士报的大学排名没有侧重于大学的某一个方面,而是覆盖了四个方面:教学、研究、知识传播和国际化程度,但从指标的比重上来看,泰晤士报还是更加重视教学、学术研究和论文引用。
此外,由于受到各种因素的影响,同一所学校在同一家机构的排名也会每年变化,例如:每年大学硬件设备的注资、毕业率等。假设某大学今年给自己的校计算机中心投入了几百万英镑,用于更换硬件设备,那么这所大学第二年的排名可能会因此影响而升高。
所以,没有任何排名能做到绝对客观、完全科学。每个排名有自己的侧重,不可能展示出一所大学的全景。学生在选取学校时不能完全依赖于一个排名, 抛却让人头疼的排名,自我的学习能力评估、大学的入学标准、校园的地理位置、毕业率、未来的工作前景、是否有实习推荐等,都是应该纳入选校时考量的因素。
泰晤士高等教育各种排名(THE)
参考5项指标:
教学、研究、论文引用、国际化程度和产业收入
另有THE世界大学声誉、THE年轻大学、THE学生体验度等排名可供参考。
QS世界大学排名
参考6项指标
根据全球专业学者调查得出的学术声誉(40%)
根据全球雇主调查得出的雇主声誉(10%)
师生比例(20%)
教员文献引用次数(20%)
国际生比例(5%)
国际教师比例(5%)
卫报排名
参考指标
National Student Survey – teaching教学质量
NationalStudent Survey – assessment and feedback评估及反馈
NationalStudent Survey – overall satisfaction整体满意度
Value-addedscores 增值分数
Student-staff ratios 师生比例
Expenditure per student 生均经费
Entry scores 录取分数
Career prospects就业前景
REF大学研究评鉴
相隔近7年才出一次的纯学术角度排名,被视为学术界的大选举,甚至能直接左右一个英国大学能获得多少研究经费。
400-004-8861